主题: 国学写字版

    近年来，国学热在全国兴起，这固然是国家推动的结果，但也正是中华传统文化的魅力所在，历经千年而依然光彩夺目。
    由于历史的原因，国民对于自身民族的文化渐渐淡忘了，圣贤的教育在几代人的身上，看不到丝毫的印记，这是非常危险的事情。历史证明，一个民族的消亡，不是经济的衰败，也不是失去疆域，而是民族自身文化的消亡。
    重拾民族自信心，就是要找回本民族的根；构建和谐社会，也是建立在弘扬中华传统文化的基础上，孝悌忠信礼仪廉耻，不爱其亲，而爱他人者，谓之悖德；不敬其亲，而敬他人者，谓之悖礼。一个人如果连孝悌忠信都做不到的话，谈何事业，谈何成功，和谐家庭，和谐社会岂不是一句空话。
    为了弘扬我们国家的灿烂文化，传播国学，身为中华民族的一分子，应尽自己的一点微薄之力。之所以叫“国学写字版”，是为了区别于“国学大讲堂”，与那些专家教授相比，差的千里万里，这些不过是一些国学的条目，随时贴上去，方便大家阅读，也欢迎大家提出不同的意见，欢迎贴条。

        子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。 　　
        解释：默默地记住（所学的知识），学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我来说有什么因难呢？  　

       孟子曰：君子有三乐。父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
        解释：君子有三种乐处。父母都健康，兄弟没灾患，是第一种乐趣；抬头无愧于天，低头无愧于人，是第二种乐趣；得到天下优秀人才而对他们进行教育，是第三种乐趣。

       曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ 　　
       解释：士不可不志向远大，意志坚强，因为他肩负重大责任，路途漫长遥远。以实行仁道为已任，不是很重大的责任吗？直到身死才能结束，不是很漫长遥远的吗？  　

      子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。 　　 
      解释：孔子断绝了四种毛病，不瞎猜，不独断，不固执，不自以为是。　

      子以四教：文行忠信。 　　 
      解释：文：文化典籍。行：德行修养。忠：做事尽心。信：做人诚实。孔子教学有四个重点：文化典籍、德行修养、做事尽心、做人诚实。

       子曰：君子坦荡荡，小人长戚戚。 　　
       解释：君子心胸宽广，能够包容别人；小人爱斤斤计较，心胸狭窄。

      老子曰：人法地，地法天，天法道，道法自然。
       解释：人以地为法则，地以天为法则，天以道为法则，道以自然而然为法则。

       孟子曰：世俗所谓不孝者五：隋其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好欲酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。
       解释：世上人常说不孝的事有五件：四肢懒惰，不事生产不管父母的生活，一不孝；好下棋、饮酒，不管父母的生活，二不孝；贪恋钱财，偏袒妻子儿女，不管父母的生活，三不孝；放纵耳目的欲望，使父母受到耻辱，四不孝；逞勇力好打架，危害了父母，五不孝。

      子曰：敏而好学，不耻下问。 　　    
      解释：聪敏又乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

       子曰：质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。 　　
       解释：质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。 

       子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 　　
       解释：懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。 

       子曰：鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。 　　
       解释：鸟快要死的时候，鸣叫的声音是悲哀的；人快要死的时候，说出来的话也是善良的。

       子曰：知（发智音）者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。 　　
       解释：聪明人喜爱水，有仁德者喜爱山；聪明人好动，仁德者沉静。聪明人快乐，有仁德者长寿。

        子曰：性相近也，习相远也。 　　  
        解释：人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。

       子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。 　　
       解释：孔子所提倡的一种读书法。指的是一味读书而不思考，就会被书本牵着鼻子走，而失去主见，所谓尽信书不如无书，即指此意。而如果一味空想而不去进行实实在在的学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的真知。

       子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 　　
       解释：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？

      子曰：道听而涂说，德之弃也！ 　　    
       解释：在路上听到传言就到处去传播，这是道德所唾弃的。

       老子曰：知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强。
        解释：了解别人的人有智慧，了解自己的人有洞察力；战胜别人的人有力量，战胜自己的人才是强者。

       孟子曰：仁，人心也；义，人路也。舍其路而弗由，放其心而不知求，哀哉！
       解释：仁是人的心，义是人的路。放弃正路不去走，丧失了良心不去求，太可悲了！

       子曰：见善如不及，见不善如探汤。 　　
       解释：见到好的人、好的事，生怕来不及向他学习，做迟了。看到了恶人或做坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，想要立刻离开，避得远远的。