4月1日，市教育局在新城第四初级中学举办韩城市初中学段作业管理与设计优秀案例观摩研讨会。局党组成员、副局长，象山中学校长贾建军出席观摩活动。副局长张晓刚参加活动并讲话。教育局基教科、市教学研究室负责同志，各初中副校长、教导主任、学科教研组组长及教师代表参加。
会议期间，大家集体观摩了新城第一初级中学、第二初级中学、第四初级中学、第五初级中学、桑树坪学校、城关中学、西安交大韩城学校等6个学校的12个作业管理与设计优秀案例。通报分析了“双减”实施以来全市初中段学校作业管理与设计工作开展情况。新城区第一、第二、第四初级中学四名教师立足不同学科，围绕“作业管理与设计”作了经验交流。部分参会的教导主任现场进行了发言讨论。
张晓刚在总结讲话时肯定了“双减”实施以来，各学校在减负提质方面取得的成绩，从会风好、形式好、效果好三个层面对观摩活动进行了点评，他指出，此次观摩活动是深化2022年教育系统“大学习、大调研、大讨论、大培训、大转变、大提升”教育实践活动的有力举措，旨在通过观摩交流“小切口”展示各学校在作业管理与教育教学改革方面的探索创新成果，赋能“双减”“大改革”，引领各学校更新观念、转变作风，进一步将精力和资源向主责主业聚焦，不断筑牢、建强学校教育教学主阵地，提升学校教育教学质量，让学生在学校学足学好，推进“双减”政策高效落实，教育质量不断提升。学校管理层要主动加强学习，要带着问题学、带着目的学，通过全面深入学习中省教育改革发展政策文件，倒逼自身政策理论水平不断提升，促进学校管理层真正成长为学校改革发展的引领者。要主动加强研究。要结合实际紧扣先进典型、自身不足、发展方向三个方面加强思考研究，不断明晰思路，调整方向，促进工作高效落实。要加强实践。要创新方式方法，强化自身思路、设想的实践探索，在实践中总结经验、提炼方法，积极打造韩城本地的校级、市级特色亮点，实现教育教学提质增效。
张晓刚强调，一是向科学管理要质量。要对标对表中省“双减”政策要求，进一步健全管理制度，规范教学行为，强化过程管理，加大激励创新，最大限度调动教师的工作积极性。二是向队伍建设要质量。要立足校本培训、课堂教学、实践反思，引导教师深研课标、深悟教材，抓好省市级教学能手、校级名师的培养，积极打造本校本地优秀教师团队。三是向课堂教学要质量。要通过深化“大练兵”“大比武”活动，督促教师在“备”字上下功夫，促进教师从“主演”向“导演”转变，从“教书匠”向“教育家”提升，有力推进有效课堂、高效课堂建设，筑牢减负提质主阵地。四是向教学研究要质量。要引导教师善研乐研，鼓励教师结合自身实际，确定研究方向，加强个人研究和团队研究，每学期确定一个研究主题，深化研究，破解难题，切实提高教育教学质量，推进“双减”政策深入落实，办好人民满意教育。
